كتب المعلم الأعداد 1,1,1,2,2,3,4,4 على ٨ قطع ورقية وخلطها ووضعها في كيس ورقي، ثم طلب من الطلاب تكوين توزيع احتمالي للعدد الناتج بعد سحب ورقة عشوائياً، فإن الاحتمال الذي ناتجه يساوي 1 هو : (يمكن اختيار؟

Question

في تجربة المعلم التي تضم 8 قطع من الورق، تم وضع الأعداد 1,1,1,2,2,3,4,4 على كل قطعة. بعد خلطها ووضعها في كيس، يطلب المعلم من الطلاب توليد توزيع احتمالي للعدد الناتج من سحب ورقة عشوائيًا. الاحتمال الذي ينتج عنه العدد 1 يمكن حسابه من خلال النسبة المئوية للقطع التي تحمل العدد 1، وهي 3 من 8، أي 37.5%. هذا يعني أن احتمال سحب العدد 1 هو 37.5%، وهو أعلى احتمال بين الأعداد الموجودة في الكيس.

إجابة الطالب عن سؤال كتب المعلم الأعداد 1,1,1,2,2,3,4,4 على ٨ قطع ورقية وخلطها ووضعها في كيس ورقي، ثم طلب من الطلاب تكوين توزيع احتمالي للعدد الناتج بعد سحب ورقة عشوائياً، فإن الاحتمال الذي ناتجه يساوي 1 هو : (يمكن اختيار أكثر من إجابة صحيحة)

إجابتك هي

p(٢) p(٤)

في حالة كانت الإجابة غير موجودة او خطأ او كان لديك تعليق او ملاحظات حول سؤال كتب المعلم الأعداد 1,1,1,2,2,3,4,4 على ٨ قطع ورقية وخلطها ووضعها في كيس ورقي، ثم طلب من الطلاب تكوين توزيع احتمالي للعدد الناتج بعد سحب ورقة عشوائياً، فإن الاحتمال الذي ناتجه يساوي 1 هو : (يمكن اختيار أكثر من إجابة صحيحة)، رجاء اترك لنا تعليقآ.

Answer 1

تجد حل سؤال كتب المعلم الأعداد 1,1,1,2,2,3,4,4 على ٨ قطع ورقية وخلطها ووضعها في كيس ورقي، ثم طلب من الطلاب تكوين توزيع احتمالي للعدد الناتج بعد سحب ورقة عشوائياً، فإن الاحتمال الذي ناتجه يساوي 1 هو : (يمكن اختيار أكثر من إجابة صحيحة) بالأعلي.